Aunque la existencia de noticias falsas no es un fenómeno nuevo, las redes sociales han potenciado su difusión de manera exponencial. Casi la mitad de los ciudadanos de la UE (el 46 % de media en 2016) se informan a través de las redes sociales y seis de cada diez tienden a compartir estas noticias sin haberlas leído o comprobado su veracidad. En este sentido cabe señalar que las Fake News tienen dos objetivos principales: una de las razones es atraer la atención, generar el mayor número de clics posible. Otro de los motivos es la propagación de contenido engañoso para conducir al público en una dirección determinada, por ejemplo, con fines políticos. Y este es el principal problema, porque es el principal medio de difusión de los discursos del odio y las ideologías de extrema derecha, que basándose en noticias falsas fomentan el racismo, la xenofobia, el sexismo, la islamofobia, así́ como la intolerancia y/o la violencia hacia multitud de colectivos. El presente proyecto pretende crear una metodología educativa innovadora desarrollada a través de una plataforma e-learning que combata las Fake News para luchar en contra de los discursos del odio e impulsar el desarrollo de las competencias sociales, cívicas e interculturales, digitales, el pensamiento crítico, la seguridad online y el bienestar digita, especialmente de colectivos en riesgo de exclusión social, abordando la discriminación, el racismo, la intimidación (incluyendo el ciberacoso), la violencia, las noticias falsas y otras formas de desinformación en Internet.